Nuestros estudiantes de secundaria, organizados en grupos de máximo 22 estudiantes, comienzan su jornada con una breve sesión junto a su profesor tutor, donde se comparte información relevante sobre sus actividades escolares.
Las asignaturas para los estudiantes de grados 9 y 10 corresponden a los grupos del Programa de Años Intermedios. La dinámica cambia para los grados 11 y 12, ya que cada estudiante elige las asignaturas que estudiará en el Programa del Diploma.
Existe una amplia variedad de asignaturas, cada una con niveles «High & Standard Level».
Los estudiantes consolidan su aprendizaje mediante metodologías activas, al mismo tiempo que se les anima a contextualizar con experiencias de la vida real.
¡Es hora del recreo! Disfrutamos de juegos y momentos de alegría, compartiendo risas y diversión. Nuestros estudiantes aprovechan los espacios deportivos o simplemente comparten con sus compañeros en áreas de descanso.
Más tarde, para los estudiantes de grado 9, llegan las clases en grupos multiedad, donde se imparten asignaturas como inglés, artes (teatro, música y artes visuales), tercera lengua (francés o hebreo) y educación física. Estos grupos, formados por estudiantes de diversas edades, fomentan la autonomía y la capacidad de elección en el aprendizaje.
Además, el Programa Multiedad nos permite crear diversos grupos considerando el conocimiento y las habilidades de cada uno de nuestros estudiantes. Así, los estudiantes pueden unirse a cualquier grupo cuando estén preparados para un nuevo desafío académico.
Los estudiantes de grado 10, 11 y 12 tienen la oportunidad de avanzar en sus proyectos personales del PAI o en sus monografías del Diploma, por eso cuentan con un espacio asignado en sus horarios para esta actividad.
Los estudiantes de grado 11 y 12 tienen clases de Teoría del Conocimiento en donde desarrollan una mayor comprensión de sus propios supuestos personales e ideológicos, y aprecian la diversidad y la riqueza de las perspectivas culturales.
Además, participan en actividades del programa CAS (Creatividad, Actividad y Servicio Comunitario) lo que permite reforzar y ampliar el aprendizaje personal e interpersonal adquirido en los programas PEP y PAI.
A pesar de que concluye el día escolar, nuestros estudiantes tienen la opción de continuar su aprendizaje participando en actividades de enriquecimiento.